Emergencia Educativa según Edgardo Zablotsky

Edgardo Zablotsky

Ph.D. en Economía en la Universidad de Chicago. Rector de la Universidad del CEMA. Miembro de la Academia Nacional de Educación. Consejero Académico de Libertad y Progreso.

Edgardo Zablotsky conTeresa Cabado en Educación y Sociedad.

“El sistema de ingreso libre a la universidad pública defrauda a los alumnos que entran y después no se pueden recibir por falta de capacidad, perdiendo muchos años de su vida” aclara.

“EL ingreso a las universidades públicas debería ser irestricto. Se debería tomar un examen a los alumnos en quinto año que permita a las universidad seleccionar a los mejores alumnos” dice Zablotsky. “Esto también permite que a buenos alumnos de bajos recursos se les de una beca en carreras que no le permiten trabajar mientras cursan”

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