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Índice de Libertad Educativa en América Latina

Un diagnóstico comparativo para impulsar mejores políticas educativas en la región.
Junto a Templeton World Charity Foundation
Coordinado por Martín Krause

¿Qué tan libre es la educación en América Latina?

La Fundación Libertad y Progreso presenta el Índice de Libertad Educativa 2025, una herramienta única que mide cuánto pueden las familias elegir cómo educar a sus hijos y cuánta libertad tienen los ciudadanos para crear proyectos educativos alternativos.
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La libertad para aprender

Es decir, la posibilidad de las familias de elegir la educación de sus hijos

La libertad para enseñar

Refleja la capacidad de los privados de crear proyectos educativos propios
En su edición 2025, Chile encabeza el ranking regional, seguido por México y Perú, mientras que Cuba y Venezuela se ubican al final del índice.

El Problema

En América Latina, millones de familias no pueden elegir la educación que desean para sus hijos. Los sistemas educativos suelen estar altamente centralizados, con poca diversidad de proyectos, escasa transparencia y fuerte control estatal sobre los contenidos, métodos, financiamiento y apertura de nuevas escuelas. Esto limita la innovación, la calidad y, sobre todo, la libertad de aprender y enseñar.

La Propuesta del Índice

El Índice de Libertad Educativa (ILE) evalúa cuánto espacio real existe para:
  • Elegir escuela (estatal, privada o educación en casa)
  • Acceder a información transparente sobre el desempeño educativo
  • Recibir financiamiento que siga a las familias (no solo a los proveedores estatales)
  • Abrir escuelas privadas sin trabas excesivas
  • Gestionar docentes con autonomía
  • Definir métodos y contenidos sin imposiciones ideológicas
El resultado es un indicador entre 0 y 1, donde 1 = máxima libertad educativa.

Metodología

El ILE analiza 20 países de América Latina y mide la libertad educativa a partir de 2 grandes dimensiones:

Libertad para aprender

Qué tan libres son las familias para decidir cómo y dónde educar a sus hijos. Incluye:

Elección de escuela privada o estatal

Posibilidad de educación en casa

Transparencia de los resultados

Financiamiento orientado a la demanda

Libertad para enseñar

Qué tan fácil es para la sociedad civil crear y sostener escuelas con proyectos propios. Incluye:

Autonomía para la práctica docente

Apertura de escuelas independientes

Libertad en métodos y contenidos

Principales Resultados 2025

Hallazgos claves

  • La región tiene más libertad para enseñar (0,48) que para aprender (0,33).
  • El aspecto más débil es el financiamiento orientado a la elección familiar.
  • La gestión docente es otro punto crítico por la falta de autonomía de las escuelas para contratar, remunerar y evaluar maestros.
  • Chile destaca por el rol consolidado de la colaboración público–privada.
  • Cuba representa el extremo opuesto: educación completamente estatalizada y sin libertad educativa.

Países más libres en educación

  • Chile – 0,669
  • México – 0,576
  • Paraguay – 0,500

Países con menor libertad educativa

  • Cuba – 0,001
  • Venezuela – 0,239
  • Nicaragua – 0,300
ACTIVIDADES

¿Por qué este índice importa?

Porque permite:

Identificar oportunidades de mejora en cada país

Comparar políticas educativas

Evaluar avances en libertad educativa año a año

Impulsar modelos más diversos, transparentes y centrados en las familias

Conocé el diagnóstico, los datos país por país y las recomendaciones para mejorar la libertad educativa en América Latina

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