Edgardo Zablotsky “El cierre de escuelas que se extendió durante casi dos años golpeó con fiereza a los chicos pobres. La pérdida de saberes fue tan dramática como se sospechaba, al punto que las pruebas Aprender que se tomaron en sexto grado muestran que 7 de cada 10 estudiantes de hogares vulnerables no comprenden un texto acorde a su edad
Edgardo Zalblotsky “La Mejor Alternativa: Lanzar una EduCard”. La misma proponía eliminar la estructura monopólica de la educación estatal mediante el uso de vouchers educativos, a través de una tarjeta, a la cual denominé Educard,
Edgardo Zablotsky Los paros docentes en nuestro país involucran un riesgo de vida para nuestros niños y jóvenes, el futuro de muchos de ellos sería radicalmente distinto de poder cursar con normalidad la escolaridad que el Estado tiene la obligación de garantizar.
Edgardo Zablotsky La Pandemia agravó la situación que ahora se le agrega la deserción de jóvenes del secundario. En un contexto en que en pocos meses serán difundidos los resultados de las evaluaciones Aprender y PISA,
Edgardo Zablotsky El estudio de OAE demuestra que el Estado le está debiendo a escuelas y universidades casi un año entero de la inversión que está obligados a hacer.
Edgardo Zablotsky Dentro de pocos días, el lunes 21 de noviembre gozaremos de un nuevo feriado con fines turísticos.
Edgardo Zablotsky – Las tomas de colegios son tan usuales como los paros docentes a principios del año lectivo; es parte de nuestro folklore educativo. En los hechos el resultado es el mismo, los chicos pierden días de clase …
Edgardo Zablotsky – El recientemente conocido resultado de las pruebas Aprender constituía la crónica de una muerte anunciada.
Edgardo Zablotsky – Han pasado más de dos años desde aquel lejano marzo 2020, cuando el coronavirus, la pandemia y la cuarentena, comenzaron a ser parte de nuestro lenguaje cotidiano. Las instituciones de educación superior logramos adaptarnos al complicado escenario con rapidez
Edgardo Zablotsky – Casi dos años sin clases presenciales, con un inmenso costo, cuya magnitud recién se habrá de percibir en los años por venir.
